2024年10月22日，統計與信息學院第九屆“雛鷹計劃”——“新聞采訪與寫作”專題培訓在學思樓B204舉行，本次課程邀請到學院輔導員劉軒旖老師擔任主講人，為學員提升新聞素養和寫作技能提供深入而實用的指導。
本次課程主要從四個方面進行展開，分別是新聞稿寫作、采訪提綱擬定、策劃案寫作、新媒體寫作。
在培訓課程的開篇，劉軒旖老師首先為學員們清晰界定了新聞稿的概念及其適用的多種場合，并深入剖析了新聞稿構成的四大核心板塊，逐一指導了各部分的撰寫技巧。她強調，標題應精準捕捉事件精髓，迅速吸引讀者眼球，而開頭段落則需精煉概括，確保5W原則（何時、何地、何人、何事、何因）一應俱全，為讀者勾勒出事件的基本輪廓。主體部分作為新聞稿的軀干，需詳盡展現活動或事件的全貌，既可遵循時間脈絡逐一鋪陳（金字塔式），也可依據重要性遞減原則倒序展開（倒金字塔式）。至于總結段落，則是對整個報道的精髓提煉與思想升華，旨在凸顯活動成效、深遠意義、后續行動計劃及未來展望。
緊接著，劉軒旖老師進一步拓寬了學員們的視野，講解了新聞相關的基本概念，并細致講解了如何高效擬定采訪提綱，確保采訪工作有的放矢。此外，她還系統傳授了策劃案撰寫與新媒體環境下的寫作技巧，特別提醒學員在創作時要追求語言的精準與凝練，邏輯結構的條理清晰，思維縝密無遺漏，同時，在網絡空間中要堅守道德與法律底線，恪守新聞真實性原則，維護新聞行業的公信力。
隨著“雛鷹計劃”本節培訓課程的圓滿落幕，學員們不僅收獲了寶貴的知識與技能，更激發了將所學應用于未來學生工作實踐的強烈愿望，為不斷提升個人綜合素質與專業水平奠定了堅實的基礎。