青年報·青春上海記者 劉昕璐
教師集體備課，把二十大精神融入思政金課；成立專家宣講團，進支部、進課堂、進宿舍、進課題……黨的二十大勝利召開以來，上海把黨的二十大報告中的新理念、新提法、新論斷，及時全面地融入到學校思政課課堂教學之中，將其作為貫穿思政課的核心內容進行講授，讓黨的最新理論、創新成果“帶著熱氣”進教案、進課堂、進學生頭腦。
◇ 集體備課，打造“帶著熱氣”的思政金課 ◇
最近一段時間以來，上海市級層面召開黨的二十大精神融入學校思想政治理論課集體備課會，邀請資深課程專家從高校各門思政課和中小學思政課角度進行領講學習，就學習黨的二十大精神內涵、重點難點把握、有機融入課程等方面提出教學建議。校級層面結合學校情況和特點開展校內集體備課，交流學習黨的二十大精神心得體會。教研室則精準對焦課程，圍繞專家領講內容開展針對性教學研討。
同時，上海充分發揮教研共同體優勢，依托全國高校思政課“手拉手”集體備課中心，開展黨的二十大精神融入習近平新時代中國特色社會主義思想概論課集體備課會，指導高職高專聯盟開展高職高思政課融入黨的二十大精神專題備課會，通過上海高校馬院同城平臺開展民辦高校黨的二十大精神學習活動。
在上海交通大學，學校還將二十大精神融入本科生思政必修課《新時代社會認知實踐》，設置基礎類教學、講座類教學、勞動類教學、實踐類教學四部分課程，實現思政理論課程和社會實踐課程有機統一。
上海交大介紹，學校充分利用上海市總工會豐富的勞模資源，聘請勞模為兼職授課教師，邀請他們走進《工程實踐》課堂，向同學們傳授二十大精神、工匠精神和勞動意識，聘請部分勞模為課程顧問，幫助學校完善和改進工程實習等實踐教學環節。在企業建立與學校專業相關的實踐學習基地，定期組織學生參觀見習企業一線，讓勞模帶學生近距離了解現代產業的工作環境、生產模式和企業文化，強化學生的專業思想和文化自豪感。
黨的二十大精神還正與創新創業工作融合起來。上海交大通過引進二十大代表和勞模，加強學校和在其所在企業的深度交流機制，由勞模們提供來自企業一線的真實問題，學校將其轉化為大學生創新創業項目，由企業和學校共同提供研發資源，由勞模和老師共同進行科創指導，讓同學們在真實項目中提升創新能力，讓企業在深度合作中切實解決問題。
◇ 成立宣講團，進支部進課堂進宿舍進課題 ◇
從思政課程到課程思政，從專業研討到科研攻關，深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，上海應用技術大學同樣迅速行動起來。學校為此成立了“百名書記宣講團”，黨的二十大精神輔導報告、集體備課會、紅色文化實踐等活動一場接一場開展，以實際行動自覺把思想和行動統一到黨的二十大精神上來。
在 “百名書記宣講黨的二十大精神”活動中，上海應用技術大學形成學校黨委班子帶頭全面講、二級黨組織書記結合工作重點講、專家學者榜樣聚焦熱點專題講的宣講模式，利用上海的紅色資源，挖掘紅色榜樣故事，結合專業特點，通過進支部、進課堂、進宿舍、進課題，互動式“云”宣講、“靶向式”分眾化等多種宣講形式，將精神傳達至基層的每一個“神經末梢”，引領廣大師生從百年黨史中汲取營養，從未來召喚中激發干事創業力量，真正讓黨的二十大精神在校園落地生根。
聚焦新時代以來的青年黨代表，從航空航天、科技創新、脫貧攻堅等重大攻堅任務中的杰出青年數據統計出發，以數字讀懂習近平總書記對青年工作和青年成長發表的重要論述和關鍵詞，著重展現新時代中國青年的精神風貌和責任擔當。這是上海對外經貿大學“數說二十大”系列宣講10門課程中“數說新時代中國青年”的一個側影。
為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，上海對外經貿大學統計與信息學院發揮統計學、數據科學等學科專業優勢，最近組建起了一支由黨員領導干部、黨員教授、博導、“雙帶頭人”教師黨支部書記等組成的宣講團，緊緊圍繞黨的二十大報告，開展“數說二十大”系列宣講，為師生送上一堂堂專業特色鮮明、形式生動鮮活的黨的二十大精神宣講課程。通過立體多維的塊面，致力于把黨的二十大精神融入學科專業、教育教學全過程，以“數說”的形式引導師生讀懂新時代偉大成就，領悟中國式現代化的豐富內涵，弘揚偉大建黨精神，在新征程上筑夢啟航。
◇ 大中小學一體化，推進青少年理論宣講新模式 ◇
電影《望道》思政課暨“星火”大中小一體化主題思政課首講在復旦大學第二附屬學校江灣校區“望道樓”小劇場開講了。作為“星火”大中小一體化主題思政課首講，“星火”黨員志愿服務隊隊員、復旦大學公共衛生學院2021級碩士研究生翁冰冰給師生們主講《陳望道與偉大建黨精神》的思政課。
“這不僅是給同學們上思政課，同時也讓我不斷地鞏固自己的理論基礎與加強時政學習。也希望以后我們星火可以進一步推動大中小思政課一體化建設，把‘真理的味道’送進大中小學?！?翁冰冰說道。
什么才是“中國式現代化”？這與我們高中生的關聯度大嗎？幾天前，寶山區教育工作黨委書記沈杰面向行知中學的學生代表們宣講黨的二十大精神。課堂上，沈杰與學生們共同展望2035、本世紀中葉的中國是什么模樣，家鄉寶山是什么模樣，引發了學生的熱烈討論。
寶山區教育工作黨委充分調動學校黨組織書記、思政教師、“青語”宣講隊、“紅領巾巡講團”力量，形成大備課組、大教研組，目前已經完成十個專題的宣講提綱，著力打造一批“微黨課”“微團課”“微隊課”，讓不同教師形成備課、宣講合力，嘗試用藝術化、情感化的方式推動黨的二十大精神進學校進課堂。
在黃浦區，以光明中學作為牽頭學校的外灘學區思政課一體化建設啟動。光明中學教師處副主任、思政教師趙程斌介紹，依托上海社科院、上海交大馬克思主義學院、復旦大學“博士生講師團”等智庫高校資源，進一步來提升一體化育人理念。
與此同時，申城的兩所師范大學，紛紛發揮教師教育優勢，打造主題教育品牌。華東師范大學近日組建學習貫徹黨的二十大精神專家宣講團，覆蓋10余個學科專業領域46位理論專家，不僅在校內外廣泛開展宣講活動，擴大理論宣講的輻射面和影響力，還與上海10所高校團委和全市16個區17所高中學校團委共同發起成立青年師生宣講聯盟，探索大中小、黨團隊一體化推進青少年理論宣講新模式，在講深講活講透黨的二十大精神中增進共識、堅定自信。
上海師范大學馬克思主義學生理論宣講團發揮學科優勢，打磨“不忘初心 牢記使命”、“自立自強 守正創新”，“踔厲奮發 勇毅前行”三大主題九個精品課程，將在本市中小學、青年白領、社區居民等各個層面進行宣講，努力在傳播黨的二十大精神的過程中踐行新時代有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的青年馬克思主義者的使命。
青年報·青春上海記者 劉昕璐
編輯:陸天逸
來源:青春上海News—24小時青年報