學校堅持以立德樹人為根本任務，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，建立全員育人、全過程育人、全方位育人機制。為進一步明確課堂教學紀律，加強課堂教學管理，提高課堂教學質量，保證課堂教學效果，特制定本細則。
一、教師課堂教學職責
1．教師是課堂教學的第一責任人，須對課堂紀律、課堂教學內容、課堂教學質量全面負責。教師在課堂教學中須嚴格遵守教師職業道德規范及教學工作要求，關心學生的思想、學習和生活，更好地擔當起學生健康成長指導者和引路人的責任。
2．教師須切實履行立德樹人、教書育人的職責，要有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心，在課堂教學中須遵守憲法法律，維護黨和國家大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，不得有違反憲法法律、違背教師職業道德的言行。
3．教師應充分用好課堂教學主渠道，充分發掘和運用各類課程中蘊含的思想政治教育資源，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協同效應，教育引導學生堅定理想信念，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質和文化素養。
4．教師應充分備課，熟練掌握課堂教學內容，每門課程應制訂課程教學大綱和教學方案，并向學生公布電話、郵箱、輔導答疑時間和地點。
5．教師不得無故缺課、調課或由他人代課。因特殊原因不能上課時，須按規定辦理調停課手續。
6．教師上課前應提前5分鐘到達教室，做好各項準備工作。上課不得遲到或提前下課，不得擅自更改上課時間或地點。
7．教師應按照教學進度要求安排相關教學活動，及時更新教學內容，把前沿學術發展、最新研究成果和實踐經驗融入課堂教學。
8．教師應加強教學手段和教學方法改革，根據學生學習效果反饋情況改進課堂教學效果。
9．教師應使用普通話或規定的外語授課，語言表達清楚，善于使用現代化教學手段，板書工整有序，文字規范。
10．教師在課堂上應堅守崗位，嚴禁做與授課無關的事情或隨意離開教室，手機等電子通訊設備應關閉或靜音。
11．教師須加強課堂教學管理，嚴格執行課堂考勤制度。
12．教師應自覺參加教學質量檢查工作，接受教學督導員或學校和教學單位安排的人員聽課。
二、學生課堂紀律要求
1．學生須按時上課，不得遲到、早退或曠課。因特殊原因不能上課時，須按規定辦理請假手續。
2．學生言行舉止應符合高等學校學生行為準則，衣著整潔得體，嚴禁在教室內吸煙，保持教室清潔衛生。
3．學生應自覺遵守課堂紀律，尊重教師，服從教師的課堂管理，積極參加課堂教學活動。
4．學生應按教師的要求做好預習和復習，認真完成教師布置的作業和學習任務。
5．學生對教師課堂教學情況有意見時，可與教師進行溝通，也可向相關職能部門和教學單位反映。
6．學生須愛護課堂教學設備設施，不得在教室內亂涂亂畫，張貼或書寫廣告、通知等。
三、教學質量保障
1．相關職能部門和教學單位應組織教師深入開展師德師風教育，加強課堂教學管理，嚴肅課堂教學紀律，做好教風、學風建設工作。
2．學校建立和完善課堂教學評價體系，采用多種評價方式對教師課堂教學效果進行綜合評價。
3．教師如違反課堂教學紀律，按照《本科教學事故認定管理辦法》和學校的相關規定處理。
四、附則
1.本管理細則經校長辦公會議批準，自公布之日起施行。
2.本管理細則由教務處負責解釋。