陳瑤，博士，講師。2012年于新加坡國立大學(xué)(National University of Singapore)獲語言學(xué)專業(yè)博士學(xué)位。2011-2012年于英國杜倫大學(xué)(Durham University)擔(dān)任漢語教師，2014年至今于上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)任職，指導(dǎo)研究生方向?yàn)檎Z言學(xué)、漢語國際教育研究等。學(xué)術(shù)研究方向主要為語言學(xué)、話語分析、漢語國際教育研究等。主要擔(dān)任課程包括“(英)語言學(xué)概論”“漢語教學(xué)法”“英漢翻譯基礎(chǔ)”、“語音與語音教學(xué)”、“會(huì)話分析和語用”等。

學(xué)術(shù)兼職：上海市語文學(xué)會(huì)會(huì)員，中國修辭學(xué)會(huì)會(huì)員，華東師范大學(xué)國家話語生態(tài)研究中心成員

聯(lián)系方式:

Email：chenyao@suibe.edu.cn

教育背景

1998年9月- 2002年6月：安徽師范大學(xué)，漢語言文學(xué)專業(yè)，本科

2002年9月- 2005年6月：華東師范大學(xué)，語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)，碩士

2005年7月- 2012年6月：新加坡國立大學(xué)(NUS)，語言學(xué)專業(yè)，博士

主要學(xué)術(shù)成果

1.期刊論文

[1] Lee Cher Leng, Chen Yao, Tan Gek Leng. “Silence and face-work in two chinese TV talk shows.pdf”. Discourse, Context & Media,  2013年第2期

[2] 陳瑤. “語音變異機(jī)制和語音變體定位：‘這’音變問題分析”（“Principles in phonetic varying and orientation of phonetic variations: A case study on ‘Zhe’ in Mandarin Chinese”），《語言的多視角考察》(Multi-Perspectives on Language Study) (南洋人文叢書之四)，譚慧敏編，2007年，Singapore: NTU Center for Chinese Language and Culture and Global Publishing Co. Pte Ltd.

2.科研項(xiàng)目

陳瑤（負(fù)責(zé)人、1/1[本人排名/參與該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)]）：上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)2020年課程思政建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)課程類子項(xiàng)目：“《對(duì)外漢語教學(xué)法》課程思政建設(shè)項(xiàng)目”， 2020年3月至11月

陳瑤（參與人、3/5[本人排名/參與該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)]）“教育部中外語言交流合作中心項(xiàng)目：“一帶一路沿線中東歐地區(qū)本土旅游漢語人才培養(yǎng)”， 2020年12月至2023年12月

陳瑤（參與人、3/6[本人排名/參與該項(xiàng)目總?cè)藬?shù)]）”教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目：“構(gòu)式語法視角下漢語句式及物性高低轉(zhuǎn)化和承繼關(guān)系研究”， 2021年8月至2026年9月