12月15日，學校與斯洛伐克考門斯基大學合作的“中文師范補充碩士專業”項目喜獲教育部中外語言交流合作中心支持，這是學校響應“一帶一路”倡議、長期在中東歐地區堅持推進國際中文教育取得的重要突破。

2009年起至今，學校先后與中東歐地區的斯洛文尼亞、克羅地亞、斯洛伐克和捷克的6所高校開展了相關合作交流，并在此基礎上成功建設了3家孔子學院及1家孔子課堂。學校葉蓉教授領銜的中文國際教育團隊，以與斯洛文尼亞盧布爾雅那大學經濟學院聯合研發的“中文+商務國際系列課程”為起點，先后與斯洛文尼亞的盧布爾雅那大學、普利莫斯卡大學陸續開展了中文+國際商務博士研究生、中文+旅游與文化遺產博士研究生的聯合培養項目，并已成功培養了2名本土專任教師。

在嘗試進行本土師資培養的同時，在上海市教委和學校各屆領導的支持下，學校還面向中東歐地區、乃至歐盟全境內商學院的學生以及各類公司員工聯合舉辦中國商務研究夏令營項目。得益于學校的學科特色及中東歐地區與我國日益密切的貿易往來，在疫情之前，該夏令營項目每年夏天所招收的學員數高達300-400人，得到原孔子學院總部和上海市教委的充分肯定。

2019年孔子學院轉隸后，在前期各項工作的基礎上，葉蓉教授和考門斯基大學孔子學院外方院長貝雅娜教授組成團隊，針對中東歐地區漢學研究重鎮——考門斯基大學東亞系的課程設置、教師資格證的授予條件、本土中文教師的需求情況等進行全面調研，反復探討了在其東亞系新增中文師范補充碩士專業項目的可能性，并就與我校聯合培養計劃的有關政策、對等合作以及協議相關的法務程序等問題一一進行深入研究和對接，并得到學校領導的重視。

在雙方院校和負責人的積極推動之下，學校與斯洛伐克考門斯基大學成功簽訂了中文師范補充碩士專業的聯合培養協議，并得到語合中心的支持。根據合作協議，該項目采用外方單獨授予學位，雙方聯合培養的模式進行；學制為兩年，斯洛伐克學生可以選擇其中一年在中國學習，或全程在斯洛伐克學習，選擇在中斯雙方大學學習的學生，兩校會給予學分互認；根據對等合作原則，考門斯基大學也將為上海對外經貿大學漢語國際教育專業碩士研究生提供海外教學實習機會及指導。該項目生源主要來自東亞系中文專業的本科畢業生，同時也招收歐盟范圍內母語為斯洛伐克語的本科學生。學生的入學條件為漢語水平考試五級達到180分以上；學生的畢業要求為漢語水平考試六級達到180分以上，并滿足斯洛伐克的教師資格證書授予條件。

在近期由語合中心主辦的“攜手合作、共同發展——歐洲大學中文系（項目）負責人交流會”上，葉蓉教授和貝雅娜教授就“分享中歐大學中文教學合作案例與經驗”和“根據實際教學需求設計合作項目”議題等介紹了該項目的成功建設經驗，并提出該項目的后續建設及發展愿景，如開發漢語實驗學校作為補充碩士專業學生的實習基地及潛在就業單位，逐步形成以年級劃分的系列中文課程培養方案、本土漢語教材和測試體系等，得到與會中外專家學者的高度肯定。

除此之外，學校還利用孔子學院及下設孔子課堂平臺，與斯洛文尼亞普利莫斯卡大學就“中文+旅游與文化遺產人才聯合學位培養”項目進行了多次在線研討，以進一步推進學校國際化戰略在中東歐地區的實施。