6月12日至14日,“全球化視野下輔導(dǎo)員國際化人才培養(yǎng)能力提升”上海高校輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)班在我校順利舉辦,這是我校作為上海高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地連續(xù)第十三年承辦相關(guān)培訓(xùn)。校黨委常委、黨委統(tǒng)戰(zhàn)部部長許繼亮出席開班儀式并致辭。開班儀式由校黨委學(xué)(研)工部部長繆韻笛主持。

許繼亮在致辭中對上海各兄弟高校對學(xué)校自2012年承辦專題培訓(xùn)以來的大力支持表示感謝。她指出,學(xué)校圍繞“全球化視野下輔導(dǎo)員國際化人才培養(yǎng)能力提升”這一專題,力爭打造一個(gè)思想政治教育與國際化人才培養(yǎng)高度融合的專題學(xué)習(xí)和工作交流平臺(tái),促進(jìn)各高校輔導(dǎo)員之間的交流與互鑒。學(xué)校前不久成立了上海首家國際組織學(xué)院和全球勝任力中心,教學(xué)師資更加豐富,將進(jìn)一步助力今年的研修班辦出特色和水平。
許繼亮圍繞全球化視野下輔導(dǎo)員國際化人才培養(yǎng)能力這一專題,提出三點(diǎn)期望:一是思想政治教育始終是國際化人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略支點(diǎn)。高校輔導(dǎo)員要引導(dǎo)青年學(xué)生在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外環(huán)境中認(rèn)清主流、把握趨勢、找準(zhǔn)定位、付諸行動(dòng),做心懷家國、信念堅(jiān)定的時(shí)代新人。二是講好中國故事是國際化人才培養(yǎng)的重要本領(lǐng)。高校輔導(dǎo)員要將中國道路、中國理論、中國制度、中國精神、中國力量蘊(yùn)含在故事之中,讓青年學(xué)生聽得懂、聽得進(jìn)、聽得明白。三是拔尖創(chuàng)新人才是國際化人才培養(yǎng)的鮮明指向。高校輔導(dǎo)員要深刻理解高校培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才和國家急需人才的重要使命和責(zé)任,教育引導(dǎo)學(xué)生成長為引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的戰(zhàn)略人才。

本次培訓(xùn)班精心組織開展了3場專題講座、1場小組討論、1場分享沙龍和2場現(xiàn)場教學(xué),著力提升全球化視野下大學(xué)生思想政治教育工作者的育人能級(jí)。
復(fù)旦大學(xué)美國研究中心博士生導(dǎo)師、南亞研究中心主任張家棟教授作《當(dāng)前國際形勢與中國外交》首場專題講座;上海社科院國際交流處處長、上海市青少年研究會(huì)輪值會(huì)長程福財(cái)教授作《國際化、青年發(fā)展與青年工作》專題講座;我校國際組織學(xué)院(貿(mào)易談判學(xué)院)院長、世界貿(mào)易組織講席(中國)研究院院長應(yīng)品廣教授作《全球治理體系變革下的國際組織人才培養(yǎng)》專題講座。



分享沙龍環(huán)節(jié),同濟(jì)大學(xué)國際文化交流學(xué)院院長孫宜學(xué)教授、復(fù)旦大學(xué)國際文化交流學(xué)院黨委副書記李潔圍繞“全球化視野下國際化人才培養(yǎng)的知與行”交流了學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法。

培訓(xùn)班還組織學(xué)員集體前往上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)開展現(xiàn)場教學(xué)。在昆山杜克大學(xué),教育部職業(yè)教育外語類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任、教育部人文交流中心專家委員會(huì)副主任、同濟(jì)大學(xué)原黨委常委、副校長江波受邀與學(xué)員們座談交流,他結(jié)合自身高等教育國際交流工作、中外合作辦學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn),簡要介紹了教育對外開放三個(gè)重要?dú)v史階段的發(fā)展進(jìn)程,他希望學(xué)員們帶著問題和思考參訪學(xué)習(xí),更好發(fā)揮學(xué)生工作在全球化人才培養(yǎng)、教育對外開放中的積極作用。
兩校還安排了學(xué)生事務(wù)教師為學(xué)員們詳細(xì)介紹了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展情況、學(xué)生事務(wù)管理工作、校園環(huán)境等,讓學(xué)員們?nèi)轿怀两降馗惺艿絻伤型夂献鬓k學(xué)特色高校立足地區(qū)、扎根中國、面向世界的先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源。




培訓(xùn)期間,學(xué)員們還圍繞“輔導(dǎo)員如何助力學(xué)校國際化人才的培養(yǎng)”以及“培養(yǎng)國際化人才輔導(dǎo)員需提升的能力”展開分組討論。
在結(jié)業(yè)儀式上,各小組學(xué)員代表進(jìn)行了匯報(bào)交流。上海交通大學(xué)輔導(dǎo)員周奚焱、上海工程技術(shù)大學(xué)輔導(dǎo)員劉朝芳、上海外國語大學(xué)輔導(dǎo)員杜偉毅、華東師范大學(xué)輔導(dǎo)員史琳四位老師分別代表小組作交流發(fā)言,共同表達(dá)了對我校組織開展培訓(xùn)班的感謝,并結(jié)合工作實(shí)際分享了小組討論成果和本次培訓(xùn)的收獲與體會(huì)。校黨委學(xué)工部副部長張晴晴為學(xué)員代表頒發(fā)結(jié)業(yè)證書,來自上海市22所高校的44位輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)并順利結(jié)業(yè)。

