為深入推動人工智能賦能教育變革，推動大學英語課程智能化升級，將人工智能技術融入教育教學全要素、全過程，國際商務外語學院大學英語教學部于2025年5月6日下午在博雅樓102開展了“數智賦能大學英語教學交流會”。國際商務外語學院副院長單建國主持會議，大學英語教學部四位教師代表魯鋒、張羅銘、夏添、揭薇結合教學實踐進行了專題分享。大學英語教學部全體教師及其他專業教師代表積極參與交流研討。本次交流會也是學院第八屆“質量文化建設月”的一項特色活動。

單建國向在座教師介紹了學院在數智賦能大學英語教學方面的建設過程及階段成果。他強調數智賦能外語教學的重要性，建議教師們使用AI助教和智能平臺，推進課程的數智化升級。他呼吁教師積極擁抱技術變革，利用AI工具提升課堂吸引力與教學實效，助力教學改革。

魯鋒作了題為“‘人工智能助力教育強國’相關政策解讀”的報告。他結合黨的二十屆三中全會精神、全國教育大會重要講話、《教育強國建設規劃綱要》等內容詳細介紹了當下教育部政策，強調結合國際商務外語學院教學優勢推進教學智能化，探索“人工智能+教育”新模式，以人工智能助力教育變革。

張羅銘分享了“AI工具在跨文化交際課程中的應用策略”，介紹了如何借助AI工具破解學生文化意識薄弱、語言基礎不足的難題，如生成案例，設計分組討論、角色扮演辯論及寫作任務，引導學生分析文化差異并提出解決方案。此外，她建議利用工具實現課堂反饋實時評分，結合AI評測引導學生自我反思。

夏添以“高校英語課堂的AI融合實踐”為題做了更為具體的實操分享。他結合自己利用AI工具開展的備課實例，詳細展示了如何動態生成AI教學流程，例如通過AI定制文化對比議題、整合多媒體資源優化課件互動性。他強調與AI互動不是單向指令，而是雙向優化，教師需在技術支持下重構教學邏輯。

揭薇作了題為“AI賦能英語讀寫教學——《AI+通用英語讀寫》課程建設實踐與思考”的報告，系統闡述了AI在讀寫教學中的全流程支持，如利用AI生成時事熱點閱讀材料、模擬場景對話、批改作文及生成數據分析。她特別強調AI工具在提升學術寫作能力中的閉環價值，也提出了AI工具帶來的挑戰和反思。

交流分享之后，單建國感謝了四位優秀教師的經驗分享和參會教師的與會聆聽。本次交流會不僅拓寬了學院教師的視野，更為大學英語教師今后的教學和科研工作提供了有益的啟示。作為新時代高校教師，應該積極擁抱新技術，探索AI技術賦能教育教學的新理念、新模式、新途徑，進一步推動大學英語教學改革和實踐。

從2024年開始至今，大學英語教學部通過講座、交流研討、培訓等形式開展了“數智賦能大學英語教學”系列活動。本學期初，大學英語教學部舉辦了“AI賦能英語教學”線上培訓。該培訓聚焦智能備課、互動場景設計與作業評測等核心模塊，通過不同的工具生成教學案例、模擬跨文化任務、強化語言實踐等實操演練，助力教師全面提升AI工具應用能力，為課堂教學注入數智化活力。后續，大學英語教學部將大力開展“AI+大學英語課程”建設，持續推進數智賦能大學英語教學改革，提升我校大學英語教學的質量和效果。