近日，我院毛鋒副教授以第一作者身份在國際語言學領域Top期刊System（最新影響因子為4.9，中國科學院人文科學領域SSCI一區期刊）上發表了題為“Positive psychology probe: Assessing impact factors on CFL learners’Chinese language learning through the EMPATHICS model and Q methodology”的論文。這一成果是毛鋒副教授繼2024年獲得國家社科基金中華學術外譯項目后又一重要學術成果。這項研究聚焦漢語作為外語學習者的心理因素，為語言教育研究提供了新的視角，充分展現了學院教師的跨學科研究實力。
2024年3月，毛鋒副教授在新加坡訪學期間還在Qualitative Health Research上發表論文一篇。該期刊在JCR的“Social Sciences, Interdisciplinary”類別中同樣被歸類為Q1區，最新影響因子為3.725。
毛鋒副教授表示，這些研究成果的取得離不開學院的大力支持和同事們的協作，未來將繼續深入相關領域的研究，為學院的學術發展做出更大貢獻。學院鼓勵全院教師要在教學和科研上不斷突破，為提升學院國際學術聲譽而努力。
