2021年4月12日下午，國(guó)際商務(wù)外語(yǔ)學(xué)院邀請(qǐng)浙江理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)、浙江省“錢(qián)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家社科基金重大招標(biāo)項(xiàng)目首席專(zhuān)家文炳教授來(lái)學(xué)院開(kāi)展了題為“中國(guó)文學(xué)經(jīng)典英譯策略的‘連續(xù)軸’規(guī)律考察——基于葛浩文英譯《檀香刑》中比喻翻譯模式的分析”的學(xué)術(shù)講座。講座由溫建平院長(zhǎng)主持，學(xué)院部分教師和研究生參加講座。

講座伊始，文教授對(duì)圖里的連續(xù)軸理論提出了質(zhì)疑。他以葛浩文英譯《檀香刑》為例，通過(guò)研究譯本中的比喻翻譯模式來(lái)考察翻譯策略的“連續(xù)軸”規(guī)律。文教授注意到，譯者出于跨文化交流需要傳達(dá)準(zhǔn)確、避免誤解的考慮，在對(duì)《檀香刑》小說(shuō)翻譯時(shí)并沒(méi)有采取紐馬克、圖里等人的比喻翻譯模式，而是形成了獨(dú)特的比喻九分法翻譯模式。隨后，文教授一一闡述了譯本中誤譯、完全直譯、直譯加注等九種比喻翻譯方法，發(fā)現(xiàn)這些譯法或分布或超越于連續(xù)軸上的“充分性”和“可接受性”兩端。因此，文教授指出，翻譯具有極強(qiáng)的復(fù)雜性，簡(jiǎn)單的線性思維勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致以偏概全。他以翻譯中的“蝴蝶效應(yīng)”加以說(shuō)明，強(qiáng)調(diào)翻譯要從語(yǔ)義走向語(yǔ)用，同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谥匾暦g理論學(xué)習(xí)的同時(shí)也要積極從翻譯名家的實(shí)踐中尋找更加實(shí)用恰當(dāng)?shù)姆g方法。

最后，溫建平院長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言。她表示文教授的講座內(nèi)容不僅使同學(xué)們理解協(xié)調(diào)翻譯信息的“充分性”和“可理解性”的關(guān)系、進(jìn)行翻譯實(shí)踐受益匪淺，而且也對(duì)同學(xué)們的論文寫(xiě)作選題有很大的啟發(fā)。講座進(jìn)行了一個(gè)半小時(shí)，文教授深入淺出，用豐富有趣的案例闡釋了文學(xué)翻譯的復(fù)雜性及其準(zhǔn)確翻譯的策略，與會(huì)師生反響熱烈。