12月6日上午，校長汪榮明、副校長于雪梅一行赴科研處調(diào)研，部門全體人員參加調(diào)研座談會。

會上，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取了關(guān)于部門科室設(shè)置和人員結(jié)構(gòu)，部門在學(xué)科建設(shè)、項目管理、成果管理、科研獎項等方面的工作情況，并同與會人員重點圍繞近期科研工作重點及科研工作瓶頸交流研討。

汪榮明表示，學(xué)科建設(shè)是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的核心驅(qū)動，是學(xué)校核心競爭力的集中體現(xiàn)。標(biāo)志性科研成果、重大重點項目、高層次科研獲獎是評價高校科研能力的重要指標(biāo)，也是學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的重要支撐。作為服務(wù)學(xué)校科研工作的骨干力量，學(xué)校科研管理工作者應(yīng)在前期良好工作成效的基礎(chǔ)上，緊抓機(jī)遇、勇?lián)厝巍⒆龃笤隽浚粩嗤晟瓶蒲泄芾砉ぷ髀毮埽岣叻?wù)效能，實現(xiàn)科研工作新突破。

汪榮明對學(xué)校科研工作提出三點要求：一是開展有組織的科研，通過強化頂層設(shè)計、制度建設(shè)和隊伍建設(shè)，整合全校優(yōu)秀科研資源，突出學(xué)校科學(xué)研究的“不可替代性”“高質(zhì)量”“特色性”。二是培育濃厚科研氛圍，發(fā)揮教研單位主觀能動性，分層分類調(diào)動教師科研積極性，挖掘教師科研潛力，拒絕“躺平”現(xiàn)象。三是緊盯科研薄弱環(huán)節(jié)和堵點難點問題，細(xì)化工作舉措，加強系統(tǒng)謀劃，營造寬松科研環(huán)境，為學(xué)校事業(yè)新發(fā)展注入新動能。

于雪梅在座談中分析了學(xué)校面臨的科研發(fā)展態(tài)勢，分享了相關(guān)院校的工作經(jīng)驗。她表示，科學(xué)研究是高水平大學(xué)核心競爭力的根基，要善于挖掘青年教師科研積極性，圍繞國家需求，聚焦經(jīng)濟(jì)社會主流研究領(lǐng)域，提升服務(wù)國家重大戰(zhàn)略能力，推動學(xué)校科研工作不斷取得新進(jìn)展。