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“四史”學(xué)習(xí)教育|工商管理學(xué)院舉行《融匯“四史”教育 推進(jìn)課程思政》專(zhuān)題報(bào)告會(huì)

文章來(lái)源:工商管理學(xué)院 作者: 發(fā)布時(shí)間:2020-07-02 瀏覽次數(shù):582

628日上午,工商管理學(xué)院黨委邀請(qǐng)上海市“四史”專(zhuān)家宣講團(tuán)成員、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)趙鳴歧教授為全體教師作《融匯“四史”教育、推進(jìn)課程思政》專(zhuān)題報(bào)告。

 趙鳴歧教授在報(bào)告中首先指出“四史”學(xué)習(xí)教育是“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化的具體舉措,而作為承擔(dān)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)的高校更要把“四史”教育融入教育教學(xué)各環(huán)節(jié);然后他從課程思政的要義、課程思政需要挖掘和融入的育人元素以及課程思政的教學(xué)設(shè)計(jì)方法等三個(gè)方面具體闡釋了如何把“四史”教育融入課程思政;最后他強(qiáng)調(diào),教師要通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷提升育德意識(shí)和育德能力;課程思政建設(shè)要注重做好頂層設(shè)計(jì),要通過(guò)融入“四史”教育堅(jiān)定學(xué)生理想信念,培養(yǎng)學(xué)生的政治認(rèn)同、家國(guó)情懷、個(gè)人品格和文化素養(yǎng)等,切實(shí)提升立德樹(shù)人成效。

 會(huì)后,各系分別組織了學(xué)習(xí)交流會(huì),大家表示此次報(bào)告會(huì)感悟很深,尤其是對(duì)如何挖掘育人元素融入課程思政啟發(fā)很大。

 此次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)是在深入推進(jìn)“四史”學(xué)習(xí)教育和學(xué)習(xí)貫徹《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》的背景下舉行的,是工商管理學(xué)院把“四史”學(xué)習(xí)教育與課程思政建設(shè)相結(jié)合的具體舉措,是不斷探索“黨建+”工作模式的一次具體實(shí)踐。


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